Carmen García - representante de RedLEI en la PUCMM de República Dominicana Han sido muchas las iniciativas desarrolladas con el propósito de colaborar en las políticas públicas de los países de Centroamérica y el Caribe, para fortalecer los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del nivel primario. Todavía hay mucho trabajo por delante, pues seguimos quedando en los últimos...
La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) presentaron el taller “Investigación-acción en la práctica docente” Esta es una de las iniciativas formativas que se desarrollan en República Dominicana para aportar al fortalecimiento profesional de los estudiantes de educación de las universidades socias fundadoras de RedLEI. El taller estuvo...
Jenny Acevedo - Directora Escuela de Educación de la PUCMM en República Dominicana El curso "Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura" constituyó una excelente oportunidad de formación para docentes involucrados con la educación formal de los primeros años de edad (de 0 a 9 años), por tratarse de la escritura emergente e inicial. La oportunidad de participar en el curso surgió a...
La Red para Lectoescritura inicial en Centroamérica y el Caribe (RedLEI) junto a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) presentaron los resultados de la investigación titulada “Panorama de la educación de la primera infancia y lectoescritura emergente, Capítulo República Dominicana”. Natalia Guzmán, investigadora que desarrolló el estudio en República Dominicana, indicó que entre los principales hallazgos encontrados se destaca...
La Red para Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) galardonaron al profesor Williams Jáquez, docente de primaria del Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes de la ciudad de Santiago. Jáquez es el ganador del Galardón RedLEI en República Dominicana. Esta premiación es un reconocimientos al arduo trabajo y esfuerzo de...
La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y El Caribe (RedLEI) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) promovieron una sesión de Diálogos Informados en República Dominicana. El propósito de la actividad realizada el 29 de septiembre fue dialogar sobre los desafíos de la formación inicial docente (FID) mediante un ejercicio de análisis colaborativo, que derivará en propuestas...
Joselin Taveras - Especialista en educación y formación docente del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña en República Dominicana Los docentes son actores claves en la calidad de la educación y del sistema educativo. Diversos estudios en América Latina y el Caribe concluyen que la baja calidad formativa de los docentes incide directamente en los procesos de enseñanza que desarrollan...
La alineación de los recursos pedagógicos con lo prescrito en el currículo de enseñanza puede influir positivamente en el rendimiento de la lectoescritura en la República Dominicana....
Se realizó un estudio experimental con aleatorización de grupos (experimental vs. control) y una estimación del contrafactual basada en la evaluación de línea base....
La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) realizó un panel virtual, el pasado 22 de abril, para dar a conocer las estrategias que ayuden a vincular la Agenda Regional de Investigación en Lectoescritura Inicial (2020-2025) en la región. Mariela Zelada, coordinadora regional de la RedLEI y decana de la Facultad de Educación de la Universidad del...