Con la MAE-LEI buscamos contribuir en la formación de investigadores en lectoescritura inicial con las competencias necesarias para generar estudios y desarrollar propuestas de intervenciones que inciden en la formulación de la política pública que contribuya en el mejoramiento de los procesos de lectura y escritura en Centroamérica y el Caribe.
Esta maestría te formará para emplear el conocimiento en lectoescritura inicial, además de potenciar tus habilidades para la comprensión de la dinámica educativa de la región y la profundización científica para proponer soluciones a las necesidades educativas en lectoescritura inicial.
Tendrás la oportunidad de:
- Profundizar en el aprendizaje acerca del proceso evolutivo de la lengua, la lectoescritura emergente e inicial como fundamento teórico de la investigación.
- Analizar las particularidades contextuales e interculturales de la lectoescritura inicial en Centroamérica y el Caribe.
- Integrar los recursos tecnológicos en la producción científica.
- Desarrollar el pensamiento crítico y creativo, con base en la investigación y el trabajo interdisciplinario y de equipo.
Requisitos de ingreso
Profesionales con grado de licenciatura en el área educativa o carreras afines a las ciencias sociales o humanidades.
Presentar copia autenticada de títulos de estudios universitarios (licenciatura en educación y afines).
Tener promedio mínimo de 8 o su equivalente en el último grado de estudios cursados.
Profesionales con 3-5 años de experiencia y formación en investigación en los ámbitos de primera infancia, docencia o enseñanza.
Conocimiento instrumental del idioma inglés.
Disposición para dedicar al menos 20 horas semanales (1/2 tiempo).
Entrevista con la comisión asignada.
Ensayo sobre el interés por ingresar al programa de posgrado.
Acceso a internet y dispositivos digitales.
Capacidad para utilizar herramientas tecnológicas para participar en modalidad virtual.
Interés en conocer las necesidades de la lectoescritura inicial en la región de Centroamérica y el Caribe.
Compromiso de vincularse y realizar investigación sobre la lectoescritura inicial en la región.