Leo y Aprendo, láminas de formación para mejorar la lectura y escritura en los jóvenes

La Red Para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) se complace en anunciar el lanzamiento de una serie de seis láminas educativas como parte del programa "Leo y Aprendo", en colaboración con Prensa Libre, uno de los periódicos de mayor circulación en Guatemala. Las láminas, publicadas cada miércoles durante las próximas seis semanas, están basadas en el recurso...

Lectura y escritura inicial: clave para PISA

El pasado 5 de diciembre se presentaron y publicaron los resultados de la prueba “Programme for International Student Assessment”, mejor conocida como PISA. Esta prueba evalúa las competencias de los estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Resultados de la región De los 690 mil estudiantes evaluados en 81 países, cinco países hispanohablantes de la región de Centroamérica y el...

RedLEI visita Costa Rica para fortalecer lazos de cooperación

La Red para Lectoescritura Inicial (RedLEI) realizó una visita a la Universidad de Costa Rica (UCR) del 10 al 13 de octubre de 2023 con el objetivo de fortalecer los lazos de cooperación entre ambas instituciones. Durante el primer día de nuestra visita, se realizó un relanzamiento de la Red Nacional de Costa Rica, en presencia de la Dra....

La lectoescritura emergente, un tema clave para la primera infancia

La Red para la Lectoescritura Inicial (RedLEI) participó en la cuarta semana por la primera infancia, organizada por United Way y sus sedes de Colombia, Costa Rica y Guatemala. El martes 3 de octubre, las expositoras Raquel Montenegro, nuestra secretaria ejecutiva de RedLEI, y Grettel Arias Orozco, profesora de la Universidad de Costa Rica y miemrbo de la red, presentaron...

Impulso al desarrollo educativo desde la experiencia RedLEI Costa Rica

Por Jacqueline García - investigadora y Directora del Doctorado en Educación de la Universidad de Costa Rica    Desde el Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica (UCR) se acogió la iniciativa de conformar la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) en 2018. La red apuesta por contribuir al desarrollo de investigación...

RedLEI y el INIE presentan resultados de investigación en Costa Rica

La investigación “El panorama de la primera infancia y lectoescritura emergente, Capítulo Costa Rica”, estableció oportunidades que favorecen el diseño e implementación de políticas para mejorar la educación de la primera infancia incluida la adquisición de las habilidades de la lectoescritura emergente en la niñez de Costa Rica.   El evento de presentación de resultados se realizó el pasado 18 de marzo...

Las siete etapas de la escritura inicial

Gabriela Ríos González - Escuela de Formación Docente Sección de Educación Primaria en la Universidad de Costa Rica (UCR)   De acuerdo con el Estado de la Educación, una de las mayores debilidades que tienen los niños y jóvenes en la actualidad tiene relación con la habilidad comunicativa, específicamente con la escritura, la comprensión lectora y la expresión oral.   En este sentido, cobra...

Galardón RedLEI: maestras finalistas en Costa Rica

Las profesoras finalistas del Galardón RedLEI otorgado por la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) comparten sus secretos para enseñar a leer y escribir a sus estudiantes de primaria.   La magia de la lectoescritura llega a niñas y niños costarricenses con diferentes métodos de enseñanza, establecidos por el personal docente que innova mediante la creatividad y...

Costa Rica avanza en propuestas para fortalecer la formación inicial docente

La enseñanza de la lectoescritura inicial presenta una serie de retos y desafíos en los países de la región, por ello es un campo fértil para nuevas propuestas que permitan el desarrollo de las habilidades docentes para el abordaje en las aulas.   El pasado 28 de septiembre, la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) promovió una...

Entrevista: aprendizajes de la Educación Remota en Emergencia

La Educación Remota en Emergencia (ERT, por sus siglas en inglés)  trabaja mediante los insumos que tiene el personal docente en su vida cotidiana, para lograr salir adelante con la enseñanza en momentos difíciles. Este tema fue expuesto el pasado 24 de agosto en una transmisión que enlazó a los países de la región para conocer sobre el curso impartido...