Las experiencias del Diálogo Informado en Nicaragua

Especialistas profundizaron y dialogaron acerca del Método Fónico, Analítico, Sintético (FAS) para la enseñanza de la lectoescritura inicial (LEI). Durante las sesiones, tuvieron la oportunidad de ampliar sus voces, conocieron las perspectivas de las comunidades y analizaron las intervenciones con un método usado para formar a varias generaciones de niños y niñas nicaragüenses. ¿Cómo sucedió y cuáles fueron las experiencias?   Un...