La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) realizó un panel virtual, el pasado 22 de abril, para dar a conocer las estrategias que ayuden a vincular la Agenda Regional de Investigación en Lectoescritura Inicial (2020-2025) en la región. Mariela Zelada, coordinadora regional de la RedLEI y decana de la Facultad de Educación de la Universidad del...
Culminamos nuestra participación en la 65 Conferencia Anual de la Sociedad para la Educación Comparativa e Internacional (CIES), que se realiza del 25 de abril al 2 de mayo de 2021. Este año el enfoque de la conferencia es la “Responsabilidad social en contextos cambiantes”. El último panel de este jueves fue: “La Agenda Regional de Investigación en Lectoescritura Inicial y...
Leer y escribir son habilidades fundacionales que dan acceso a la cultura escrita y juegan un papel clave en el desarrollo integral de las personas. Una de las principales funciones del sistema escolar es que la niñez aprenda destrezas de lectoescritura. Sin embargo, la niñez no está alcanzando las competencias necesarias: dos de cada cinco niños de América Latina y el...
Un nuevo grupo de trece becarios de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y El Caribe (RedLEI) empezó la fase de trabajo de campo de nueve investigaciones. Cada investigador recibe una subvención que incluye financiamiento, formación, revisión y asesoramiento de especialistas internacionales en investigación y Lectoescritura Inicial (LEI). La tercera cohorte de becas de investigación tuvo 42 aplicaciones provenientes...