Early Grade Reading in Latin America and the Caribbean: A Systematic Review (Recurso de PCLR)

Investigación del Programa de Capacidades LAC READS

Este informe sintetiza la evidencia sobre lo que funciona para mejorar los resultados de lectura en la región de América Latina y el Caribe, con el fin de ayudar e informar a los actores relevantes de la región. En primer lugar, examinamos la efectividad de varios programas implementados en la región. En segundo lugar, evaluamos la fidelidad de su implementación. Tercero, examinamos los factores que predicen los resultados de lectura en los primeros grados y, finalmente, examinamos las experiencias y perspectivas de diversos interesados. Para ello, utilizamos una revisión sistemática de métodos mixtos, en la que sintetizamos la evidencia de la investigación tanto cuantitativa como cualitativa.

El reporte puede descargarse en el enlace a continuación. 

EGR-in-Lain-America-and-the-Caribbean.-A-Systematic-Review_Full-Report