RedLEI y UPNFM presentan resultados de investigación en Honduras

La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) en conjunto con la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) presentaron los resultados de la segunda investigación regional titulada: “El panorama de la educación de la primera infancia y lectoescritura emergente, Capítulo Honduras”.

 

Esta investigación consiste en un estudio documental cualitativo que analiza las políticas públicas de educación para la primera infancia y los programas que alrededor de estas se implementan.

 

El evento se realizó en el campus central de la UPNFM contando con la participación de autoridades, actores claves e invitados especiales que enfocan esfuerzos orientados a los procesos de mejora de la calidad de la lectoescritura inicial y emergente y que valoran la evidencia como insumo pilar para la toma de decisiones.

 

La mesa principal estuvo conformada por el Dr. Hermes Alduvín Díaz (Rector de la UPNFM), el M.Sc. Bartolomé Chinchilla (Vicerrector Académico de la UPNFM y enlace ejecutivo de la RedLEI, Profesor Daniel Esponda (Secretario de Estado en el Despacho de Educación), Dra. Paola Andrade (Secretaria Ejecutiva de la RedLEI), Dra. Ingrid Nanne (Coordinadora de Investigación de la RedLEI y la Dra. Carla Paz (Directora del CIIE e investigadora de RedLEI que desarrolló el estudio en Honduras).

 

Algunos de los actores claves y aliados estratégicos que asistieron al evento fueron: Carolina Maduro (Secretaria Ejecutiva de la Fundación para La Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu, FEREMA),  Alexis Ordóñez (Director Ejecutivo Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal, CONEANFO), representante de ChildFund, DINAF, Comisión Nacional de la Primera Infancia, docentes honrados con el Galardón RedLEI, docentes de pre básica y tres primeros grados de básica del Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE), docentes formadoras del Programa de Formación Inicial FID, participantes en sesiones de Diálogos Informados de RedLEI, y medios de comunicación local.

 

Durante su ponencia la investigadora Carla Paz presentó los principales hallazgos de la investigación considerando el ambiente político y financiero, la supervisión, monitoreo y acompañamiento, el currículo de enseñanza – aprendizaje, la capacidad del personal, liderazgo y gestión, las relaciones socioafectivas, el diseño, ambiente y seguridad del aula, la familia y comunidades y la salud y nutrición.

 

Como conclusiones se plantearon  las siguientes:

 

• La educación de la primera infancia debe constituirse en una agenda prioritaria caracterizada por un monitoreo adecuado, capacitación a todo el personal involucrado con la niñez y con una inversión basada en las realidades y en el contexto
• Articulación intersectorial: dar un énfasis en la primera infancia, con una mirada integral, pues es una etapa clave, que requiere un esfuerzo e intención clara para atender este sector.
• El diseño curricular debe de ser actualizado, y alinear los currículos de un nivel con los otros, incorporando la lectoescritura emergente declarada explícitamente en el currículo, pues es un estadio de la vida de la niñez, y se necesita una propuesta clara para su implementación, y utilización de materiales.

 

Las autoridades máximas de la Secretaría de Educación y la UPNFM manifestaron su interés  por aunar esfuerzos que conlleven a la articulación de los planes y estrategias que resulten en la atención y solución de las debilidades identificadas aprovechando las fortalezas con que el sistema cuenta. Además, ratificaron su compromiso con el seguimiento de estos convenios que apuntan a la producción científica y la generación de evidencia que aporta insumos determinantes para el establecimiento de una política pública que priorice la atención a la primera infancia, la lectoescritura inicial y emergente.

 

El evento concluyó con un intercambio de opiniones y preguntas de docentes y especialistas asistentes, quienes a su vez felicitaron a la RedLEI, la UPNFM y la investigadora por tan sustancial aporte para el país.