CONLES 2021: construcción de la Agenda Regional de Investigación en Lectoescritura Inicial

La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) tiene tres presentaciones en la edición XVI del Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura (CONLES), que se realiza desde el 23 al 28 de agosto de 2021.

 

CONLES está integrado por personas interesadas en crear un espacio de conversación sobre la lectura y escritura desde distintas miradas disciplinarias y de diversos lugares en Latinoamérica. Debido a la pandemia por COVID-19, esta edición se celebra en formato virtual, en bloques de dos horas de sesiones paralelas de conferencias, mesas de ponencias, talleres y presentaciones de libros.

 

La presentación de RedLEI desarrollada este martes fue: “Reflexiones de la consulta sobre la Agenda de Investigación en Lectoescritura Inicial”. La ponencia estuvo a cargo de Ingrid Nanne -coordinadora de Investigación de RedLEI- y Ana Patricia Elvir –cofundadora del Centro de Investigación y Acción Educativa Social (CIASES) en Nicaragua-.

 

La consulta de la Agenda Regional de Investigación en Lectoescritura Inicial (2020-2025) contó con los aportes de alrededor de 200 investigadores y profesionales. En este proceso de consulta se exploró en qué medida los temas y preguntas propuestas se acercaban a los intereses de los usuarios centroamericanos de la investigación en lectoescritura en la post pandemia.

 

Además, se avanzó en diseñar una estrategia común para incidir en las políticas educativas mediante estudios y propuestas que informen la toma de decisiones.

 

Durante la ponencia se divulgaron los procesos, logros y desafíos de construir una agenda de investigación regional en un ámbito particular del conocimiento educativo, se analizó el potencial de la Agenda de RedLEI y los retos de su implementación.

 

             

(Fotos: CONLES)

 

Descarga la presentación aquí:

Agenda RedLEI CONLES 2021