Alianza Colypro y RedLEI para curso en ERT

Este curso se crea a partir de una alianza con el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes de Costa Rica (Colypro) mediada por el Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica (UCR) con el propósito de llevar el contenido de la serie formativa sobre Educación Remota en emergencia (ERT) a grupos de docentes colegiados.

El Colypro es una organización colegiada que aporta a la educación de calidad mediante la regulación y dignificación del ejercicio profesional en Costa Rica. Por su parte, el INIE es una unidad académica de la Universidad de Costa Rica, misma que es socia fundadora de la RedLEI.

 

Esta propuesta de formación está exclusivamente dirigida a profesores de primaria seleccionados por el Colypro y cuenta con la participación de 20 docentes colegiadas. El curso emplea un conjunto de metodologías de aprendizaje situado y cooperativo. El propósito de este es que las personas participantes logren un dominio progresivo y autónomo de los fundamentos de la ERT.

 

El curso se desarrolló mediante un enfoque de aprendizaje invertido y el análisis de casos prácticos. Las docentes revisaban y estudiaban de forma asincrónica los materiales elaborados por la RedLEI durante la serie formativa de ERT, y en las sesiones sincrónicas se reunían con sus tutores para trabajar sobre el caso práctico que se les había asignado.

Las docentes participantes del curso elaboraron un diseño instruccional ajustado al caso que se les asignó en donde ponían en práctica todos los aprendizajes desarrollados a lo largo de las unidades del curso: mapeo curricular, evaluación, comunicación e inclusión.

 

Asimismo, dada la naturaleza de las necesidades formativas, es necesario que haya una vinculación de la teoría y la práctica, por lo que será necesario crear espacios para que las personas participantes apliquen las pautas y sugerencias expuestas en el curso.

 

  • El objetivo del curso era facilitar a los docentes herramientas pedagógicas de la ERT para dar continuidad a los procesos de enseñanza y aprendizaje de LEI.
  • El curso se desarrolló del 28 de noviembre al 6 de diciembre del 2020.
  • El curso fue impartido en seis encuentros virtuales.
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