La Agenda de Investigación en Lectoescritura Inicial es un mapa de temas y subtemas que la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) propone investigar para la producción de conocimientos relevante a la región en este ámbito. Ha sido formulada para llenar los vacíos de investigación identificados en la literatura. Incluye tres áreas temáticas prioritarias seleccionadas de entre el vasto repertorio que abarca este contenido.

1. La enseñanza y aprendizaje de la Lectoescritura Inicial (de primero a tercer grado de primaria)
2. La Lectoescritura Emergente (desde el nacimiento a preprimaria)
3. La producción y uso de la investigación en Lectoescritura

RedLEI validó la Agenda en consulta con actores clave de la región, con quienes comparte objetivos. En la consulta, se determinó en qué medida los temas propuestos representaban los intereses y necesidades de los diferentes sectores que la Red se propone beneficiar con su trabajo de investigación, y cómo se adecuaban al contexto educativo post COVID-19.