Permanente

Mariela

Mariela Zelada

Directora Regional de la RedLEI

Decana de la Facultad de Educación de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG) y Directora Regional de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI). Posee un máster en Educación, otorgado por la Universidad de Illinois, en Chicago, Estados Unidos; y una Maestría en Medición, Evaluación e Investigación, así como el título de Licenciada en Educación, obtenidos en la UVG. Fue directora de los Programas de Maestría de la Facultad de Educación, Co-Directora del Centro de Investigaciones Educativas y directora de los Profesorados Científicos y primaria.  Laboró como Coordinadora de proyectos del Fondo de población de las Naciones Unidas (UNFPA)

patricia

Ana Patricia Elvir

Asesora Regional de la RedLEI

Profesional del ámbito de la Educación y Relaciones Internacionales con más de 20 años de experiencia en investigación y acción educativa y social en Centroamérica. Ha sido docente universitaria, consultora internacional en educación, asesora pedagógica y promotora de diferentes iniciativas entre ellas la fundación del Centro de Investigación y Acción Educativa y Social, CIASES, con sede en Managua, Nicaragua. Ha asesorado proyectos y publicados ensayos sobre educación de la primera infancia, transición al primer grado, trabajo infantil y educación, y estado de la educación en Centroamérica. Es Magister en Educación Internacional y Comparada por la Universidad de Indiana, y Doctora en Educación por la Universidad de Harvard.

paola-f

Paola Andrade

Coordinadora Regional en Investigación de la RedLEI

Doctora en Neurociencia de la Conducta por la Universidad Nacional autónoma de México (UNAM). Tiene una Maestría en Neuropsicología Clínica por la UNAM. Licenciada en Psicología por la Universidad de San Carlos de Guatemala; Maestra de educación primaria con experiencia en alfabetización en el sector público y privado. Por su tesis doctoral y publicación de calidad sobresaliente obtiene la Medalla Alfonso Caso a la excelencia académica. Colaboró durante 7 años en el Institución Nacional de Neurología y Neurocirugía de la Ciudad de México, como investigadora y especialista en la evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica de pacientes neurológicos; cuenta con un entrenamiento en restauración neurológica por el CIREN en Cuba. Con 7 años de experiencia como catedrática a nivel universitario en facultades de Educación, Medicina y Psicología de México y Guatemala. Forma parte del comité editorial de revistas indexadas en el área de Neuropsicología y Educación. Actualmente se desempeña como profesora de posgrado y pregrado.

pablo-f

Pablo Barrientos

Coordinador Regional en Formación de la RedLEI

Pablo Barrientos Ph.D., actualmente trabaja como coordinador de capacitación en la Red de Lectura y Escritura Inicial para Centroamérica y el Caribe, RedLEI. Pablo se encuentra
desarrollando iniciativas relacionadas a la formación de capacidades en investigación en LEI. Su experiencia pasada consistió en ocupar el cargo de Jefe del Departamento de Psicología (2013- 2018) en la Universidad del Valle de Guatemala, donde también fue Director del Centro Integral de Psicología Aplicada, CIPA (2013-2018); Ha sido profesor universitario desde el año 2010 hasta el presente, su experiencia docente se especializa en el campo de la psicología educativa, del neurodesarrollo, la psicología evolutiva y cognitiva, con especial énfasis en la detección temprana de las dificultades del aprendizaje. Pablo Barrientos es psicólogo por la Universidad del Valle de Guatemala UVG, realizó una maestría en Neurociencia Cognitiva y Dificultades del Aprendizaje en la Universidad de la Laguna ULL, Tenerife, España; Universidad de Almería UAL y la Universidad de Valencia UV, España. Posteriormente realizó una maestría en Psicología de la Intervención Social, en la Universidad de Granada UGR, España. Se tituló con el grado de doctor en psicología por la Universidad de la Laguna ULL. Ha realizado diversas investigaciones aplicadas sobre las creencias y prácticas de los maestros, respecto a la enseñanza de la lectura, escritura y matemáticas, así mismo ha participado en investigaciones para desarrollar herramientas que permitan la identificación temprana de las dificultades del aprendizaje en la escritura y la lectura, su línea de investigación se fundamenta en los campos de la psicología educativa, evolutiva y cognitiva; así como en las neurociencias del comportamiento.

Isabel Soto Mayedo

Coordinadora Regional en Comunicación de la RedLEI

Catedrática, periodista y consultora; con licenciatura en Educación, especialidad Filosofía e Historia, y pensum cerrado de Doctorado de Comunicación (Universidad de La Habana, 2008-2009). Becaria del Departamento Ecuménico de Investigaciones (DEI, Costa Rica, 2005), de la Red Iberoamericana de Libertades Laicas (Colmex, México, 2007) y de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM, Honduras 2016 y El Salvador 2017). Premio de Minicuentos. Editorial Generaco (Brasil, 2011), Premio Iberoamericano de Ensayo sobre las Libertades Laicas (México, 2010) y Premio Margot Rosezensweig de Poesía (México, 2003) Experiencias en la generación de contenidos para redes sociales y páginas web, en planificación estratégica, asesorías metodológicas, análisis de coyuntura, y en el diseño e implementación de estrategias de comunicación. Múltiples resultados de investigaciones y artículos periodísticos publicados, sobre laicidad y laicismo, comunicación, militarismo, conflictividad social, migración, trata de personas, entre otros. Y conocimiento profundo de la realidad latinoamericana a partir de estudios realizados de Maestría en Historia de América Latina, el Caribe y Cuba; y de las estancias como corresponsal de prensa o becaria en México, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Bolivia. Práctica en el procesamiento científico de fondos documentales, en la realización de informes de contabilidad, así como en la venta y promoción de mensajes comunicativos.

ale.f

Alejandra Hernández

Oficial de Proyecto Regional de la RedLEI

Cuenta con 9 años de experiencia en el ámbito administrativo, es estudiante de 3er año de Arquitectura de la Universidad Rafael Landívar. Encargada de la administración de recursos y tramitología dentro de UVG y la papelería externa que requiera el proyecto.

Carmen-f

Carmen María Escobar Ramírez

Asistente Regional en Investigación de la RedLEI

Asistente de Investigación en la RedLEI. Ha tenido la oportunidad de ser consultora en Digeduca, CIE-UVG, GIZ Cooperación Alemana en Guatemala y Editorial Santillana. Es estudiante de la Maestría en Medición, Evaluación e Investigación Educativa de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG). Culminó a distancia el Máster en Psicopedagogía de la Universidad de Barcelona. Es licenciada en Psicopedagoga y Profesora de Primaria por la UVG. Fue docente en 1° Primaria durante 4 años y durante 6 años en los diferentes niveles de Primaria, Secundaria y Diversificado. ¡Afirma que cada encuentro es una oportunidad para crecer!